quinta-feira, 9 de outubro de 2014

Finalizamos hoje as atividades do Prolerzinho contempladas pelo 15º Encontro Proler. A última escola a ser agraciada com este projeto foi a Escola Estadual Henrique Cirilo, onde a oficina aplicada pela Profª Rose Borges - contadora de histórias, trouxe ao alunos a magia e o encanto da contação de histórias de forma performática. Estar na escola e ter o contato com os alunos é o melhor que se pode obter de resultado no ambiente educacional, todas oficinas aplicadas pelos dois projetos inclusos no Proler o PROLERZIHO e o PROLERTEEN: teve como  intuito, levar aos alunos o amor e a paixão pela leitura, podendo assim incluí-los no mundo mágico que a leitura e a contação de histórias proporciona.

Agradecimento,

Agradecemos à todas as escolas que participaram, que receberam a todos os palestrantes e funcionário com muito carinho e que nos permitiram fazer parte da história de cada criança que esteve presente em cada oficia.

Escolas participantes:

E. M. Bernardo Franco Baís
E. M. Licurgo de Oliveira Bastos
E. M. Danda Nunes
E. E. Henrique Cirilo
E. E. Tereza de Noronha
E. E.  Joaquim Murtinho
Intituto Federal do Mato Grosso do Sul.

Ministrantes:

Rose Borges
Danglei de Castro Pereira
Júlio Galharte Xavier
Wagner Assen
Taís Turaça
Karen  Soarele
Lucas Recalde
 Letícia Reis
Catarina Capitulino
Ketlyn Kelly Ricardo
Neli Porto Soares Betoni Escobar Naban
Prisma Grupo de Teatro




quinta-feira, 18 de setembro de 2014

Instituto Histórico e Geográfico promove ciclo de palestras sobre literatura regional


O Instituto Histórico e Geográfico de MS, com o apoio da Fundação de Cultura de MS, promove o ciclo de palestras sobre literatura regional e novas perspectivas. O objetivo desse ciclo é promover o conhecimento e aprofundamento de temas que circundam a literatura regional, proporcionando mecanismos para conhecimento e leitura que formaram e formam a cultura e identidade literária de nosso Estado. O ciclo de palestras tem como público alvo professores, estudantes universitários e o público em geral.

As palestras serão proferidas pelos professores doutores  Eliane Giacon, Daniel Abrão, Julio Galharte Xavier e pela escritora Vera Tylde, nos dias 24,25 e 26 de setembro e 02 de outubro no espaço do Memorial da Cultura.
Outras informações podem ser obtidas pelos telefones 3316-9161 e 3316-9155 

terça-feira, 2 de setembro de 2014

PROLERZINHO E PROLERTEEN

O Prolerzinho e o ProlerTeen tem como intuito abraçar as instituições de ensino público com o projeto de estímulo à leitura, proporcionando aos alunos contato com o melhor da literatura, e com excelentes profissionais da área de educação.


PROGRAMAÇÃO

02 de outubro de 2014 às 9h

Local: E.E. Tereza de Noronha
Oficina: Os poemas de Augusto dos Anjos no cinema e em
HQ - Propõe-se uma análise da poesia de Augusto dos Anjos
nas suas adaptações para a sétima e nona arte, ou seja, em
suas versões apresentadas no cinema e na linguagem das
histórias em quadrinhos. Assim, serão interpretados o
poema “A ilha de Cipango”, em HQ de Samuel Casal, e o
curta metragem Transubstancial, de Torquato Joel.
Semelhanças e diferenças entre o texto de Augusto dos
Anjos e essas traduções intersemióticas serão discutidas.
Ministrante: Profº Dr. Júlio Xavier (UEMS) – Doutor em Literatura
pela USP.

06 de outubro de 2014 às 8h

Local: E.E. Joaquim Murtinho Av. Afonso Pena, 2445
Oficina: Jogos Vorazes - Análises e Aplicações - A série
Jogos Vorazes, como é conhecida, é composta por três
livros, que são: Jogos Vorazes (2010), Em chamas (2011) e A
esperança (2011). Uma das grandes temáticas que envolve
a trama é sobre opressão versus liberdade. A história é
ambientada em uma época depois do fim da América do
Norte, quando uma nova nação chamada Panem se ergue.
Essa nação é composta por 12 distritos que são controlados
pela Capital. Todo o poder está nas mãos da Capital, que
retem todas as fontes de lucro e seus habitantes vivem em
constante abundância, enquanto nos distritos a fome e a
pobreza são constantes. Mas, afinal, o que a série tem a ver
com a nossa realidade? O que podemos aprender com ela?
Existem elementos ocultos, que muitos leitores não
conseguem perceber?
Ministrantes: Taís Turaça (UEMS) / Wagner Assen (UEMS)

07 de outubro de 2014 das 8h às 12h

Local: IFMS Avenida Júlio de Castilho, 4960
Oficina: Como nasce um livro / Conhecendo outras culturas
por meio dos livros - O objetivo da primeira oficina é mostrar a
extraordinária jornada de um livro, desde a ideia inicial até a
estante do leitor. Fatos, mitos e curiosidades a partir da
experiência da jovem escritora Karen Soarele. Outra questão
que muitos jovem levantam: o que posso aprender com os
livros? Na segunda oficina, Lucas Recalde, autor com dois
livros publicados pela Amazon, vai contar as descobertas
que fez de outras culturas a partir dos livros.
Ministrante: Karen Soarele (UEMS) / Lucas Recalde (UEMS)

08 de outubro de 2014 das 14h às 17h

Local: IFMS Avenida Júlio de Castilho, 4960
Oficina: O estímulo à leitura e como publicar seu livro - A partir
de reflexões sobre a leitura no mundo atual pretende-se
incentivar a leitura a partir de livros que fazem parte da
realidade dos adolescentes e apresentar novas formas de
literaturas. Leituras como ‘Harry Potter’ escrito pela britânica
J.K. Rowling; ‘A Culpa é das Estrelas’ escrito por John Green;
‘O Hobbit’ do autor J.J. Tolkien ‘A Menina que roubava livros’
de Liesel Meminger, ‘Destrua este diário’ de Keri Smith. Além
disso, a leitura pode ser estimulada a partir de quadrinhos,
que estão em moda ultimamente. Uma sugestão é analisar a
questão ideológica nas tiras da Mafalda. Mas, se o leitor
quiser escrever um livro, quais os caminhos possíveis?
Ministrante: Lucas Recalde (UEMS) / Letícia Reis (UEMS) / Catarina

Santos Capitulino (UEMS) / Ketlyn Kelly de Carvalho Ricardo



PROGRAMAÇÃO
06 de outubro de 2014 às 14h

Local: E.M. Bernando Franco Baís
Av. Calógeras, 405
Oficina 1: Contação de Histórias - A oficina
apresenta uma proposta de trabalho com o texto
literário a partir de contação de histórias,
focalizando procedimentos lúdicos. O recurso
didático utilizado será a apresentação de
diferentes textos com a preocupação de
incentivar o contato do jovem leitor com o literário
por meio de diferentes abordagens e traços
específicos dos textos em discussão. Cabe
ressaltar, que um dos propósitos da oficina é
apresentar, de forma lúdica, os textos em
discussão e, com isso, instigar a formação de
jovens leitores.
Ministrantes: Prof. Dr. Danglei de Castro Pereira –
UEMS/FUNDECT/NEHMS e Prof.ª Sandra Andrade -
SEMED

07 de outubro de 2014 às 14h

Local: E.M. Licurgo de Oliveira Bastos
Rua Antônio de Moraes Ribeiro, 1056
Oficina 2: Contação de Histórias e confecção de
brinquedos no Labinter – UCDB – Contação de
histórias com recursos alternativos; Brincadeiras
e histórias; Construção de brinquedos para
contação de histórias. Público Alvo: Alunos da 3º
ano da Escola Municipal Licurgo.
Ministrante: Neli Porto Soares Betoni Escobar Naban

08 de outubro de 2014 às 14h

Local: E.M. Danda Nunes
Oficina 3: “ O mágico de Oz”
Ministrante: Prisma Grupo de Teatro

09 de outubro de 2014 às 14h

Local: E.E. Henrique Cirilo
Avenida da Capital, 611
Oficina 4: Contação de Histórias – A contadora de
histórias trará a magia dos contos de forma
performática
Ministrante: Profª Rose Borges – Contadora de
Histórias

Programação 15° PROLER

Neste 15° Encontro, o PROLER realizará dez oficinas com seu tema guia "Identidade de Mato Grosso do Sul: do local ao universal", proporcionando um espaço para as diversas vozes da produção literária regional e visibilidade as ações de incentivo à leitura.






23 DE SETEMBRO DE 2014 às 19h

Abertura: Apresentação Cultural com a “Orquestra Sinfônica Municipal
de Campo Grande”
Palestra: Leitura do texto literário: os caminhos da escola - A escola e a
formação do leitor literário. Programas de leitura e recepção escolar. Os
documentos oficiais e a formação do leitor. A formação do professor de
Literatura: ensinar literatura? Ministrante: Profª Drª. Ana Crelia Penha Dias
(UFRJ). Professora da Universidade Federal do Rio de Janeiro com
experiência na área de literatura infantil, literatura brasileira e educação.
Local: Teatro Aracy Balabanian

24 DE SETEMBRO DE 2014

Oficina 1: Organização e dinamização do espaço das bibliotecas e as
identidades do MS – A oficina tem como objetivo demonstrar algumas ações
de organização e formas de dinamização de acervo e espaço da biblioteca a
fim de promover a identidade do MS. A oficina terá como tema central o
Marketing em bibliotecas como forma de promoção dos produtos e serviços do
espaço da biblioteca. Na oficina, serão abordadas atividades diversas
atividades para acesso ao livro, à leitura, aos materiais do acervo regional e
atividades de dinamização do espaço.
Ministrantes: Ana Catarina Cortêz de Araújo (IFMS) – Bibliotecária especialista
em Gestão da Informação, do Conhecimento e Novas Tecnologias pelo
(IESF), Marcos Rubens Alves da Silva (SED) – Bibliotecário especialista em
Informação Científica e Tecnológica em Saúde com ênfase em Repositórios
Institucionais pela FIOCRUZ.
Horário: 19 horas
Local: Mezanino do Memorial da Cultura e Cidadania

Oficina 2: A leitura e a mulher - A oficina pretende demonstrar que obras
voltadas para as mulheres como é o caso de Sabrinas e Biancas
acompanharam e acompanham o gosto das mulheres pela leitura. São estas
obras, que aproximam a mulher de seus sentidos e da sensibilidade em
relação com o ato de ler.
Ministrante: Profª Drª Eliane Giacon – Doutora em Literatura pela
UNESP/Assis.
Horário: 19 horas
Local: Biblioteca Pública Estadual Dr. Isaías Paim

Oficina 3: Literatura e Ditadura - O trabalho em questão, tratará de evidenciar,
por intermédio de alguns textos literários, como se realizou o engendramento
do processo ditatorial que vitimou centenas de brasileiros. Não se trata,
porém, de resgatar os fatos, mas de (re) criar uma narrativa que descreva,
entre outros, o trauma, as dores, os desaparecimentos, a tortura, o
desrespeito aos direitos humanos. Em outras palavras, narrar o trauma. É
urgente pensarmos esse período porque há um dever de memória, uma
obrigação ética, moral para que a sociedade nunca se esqueça dos duros
anos 1964-1984. A literatura, podemos afirmar sem medo de equivocações,
presta-se a essa função do dever de memória. A literatura, portanto, manteria
as feridas abertas de todos que sofreram com a intervenção militar no Brasil.
Ministrante: Prof. Me. Flavio Adriano Nantes (UFMS) – Doutorando pela
UNESP.
Horário: 19 horas
Local: Biblioteca Pública Estadual Dr. Isaías

Oficina 4: Desafios e perspectivas para a leitura na escola indígena: o
biletramento como estratégia Terena. - Tem como objetivo discutir o contexto
de ensino de leitura e escrita na escola indígena, apresentando os resultados
de uma oficina de produção de textos em língua indígena com professores
Terena. Ministrante: Profª Drª. Onilda Sanches Nincao (UFMS) - doutorado em
Lingüística Aplicada,área de concentração em Educação Bilíngüe, pela
UNICAMP.
Horário: 19 horas
Local: MIS - Museu da Imagem e do Som

Oficina 5: Fonologia e Acentuação Gráfica: contexto e construção – Esta
oficina traz à tona o porquê da existência da acentuação gráfica e trabalha a
naturalidade da língua com relação às terminações das palavras, além de
garantir análise de encontros vocálicos sob a óptica do alfabeto fonético
internacional para chegar-se às regras de acentuação gráfica. Ministrante:
Prof. Me. Gilson Demétrio Ávalos – Mestre em Educação com dissertação
focada em produção textual, revisor textual, membro do Proler de Campo
Grande e técnico pedagógico em Língua Portuguesa da Secretaria de Estado
de Educação de Mato Grosso do Sul.
Horário: 19 horas
Local: Centro Cultural José Octávio Guizzo

25 DE SETEMBRO DE 2013

Oficina 6 : Processo de afirmação (ou negação) de identidades indígenas no
espaço/tempo escolar e universitário - Em Mato Grosso do Sul é cada vez mais
visível a presença de indígenas nas escolas e nas universidades. É comum
representações de que esses indígenas estariam, nesse processo de contato
com a cultura não indígena, perdendo suas identidades e diferenças. Isso está
acontecendo realmente? Como se dá o processo de produção de identidades
e diferenças? A temática da oficina tem como inspiração os Estudos Culturais
pós-estruturalistas, focalizando o discurso colonial com as marcas da
colonialidade em meio a relações de poder. Ministrantes: Profª Dr.ª Natalina
Sierra Assencio Costa (UEMS) - Doutora em Letras pela USP e Profª. Dr.ª
Sônia Filiú Albuquerque Lima (UEMS) Doutora em Educação pela UCDB.
Horário: 19 horas
Local: Biblioteca Pública Estadual Dr. Isaías Paim

Oficina 7: Quadrinhos e leitura - As histórias em quadrinhos já foram vistas
como obras menos importantes e leitura para pessoas preguiçosas, mas, nas
últimas décadas, a partir das chamadas graphic novels, tal conceito tem
mudado bastante. Assim, elas deixaram de ser obras "infantis" e "menores" e
encontraram leitores mais sofisticados, que estão na faixa dos 30 anos e leem
outros tipos de textos também. A proposta da oficina é mostrar os símbolos que
passam despercebidos por leitores menos experientes do universo dos
quadrinhos, como tais obras podem ser utilizadas no ensino, a questão
ideológica e um mundo de descobertas culturais e curiosidades que podem
levar o leitor a experimentar novas experiências. Ministrantes: Prof. Dr.
Nataniel dos Santos Gomes (UEMS) - Doutor em Linguística pela UFRJ; Prof.
Dr. Marlon Leal Rodrigues (UEMS) - Doutor em Linguística pela Unicamp;
Profº Dr. Daniel Abrão (UEMS) - Doutor em Literatura pela UNESP/Araquara e
orientandos.
Horário: 19 horas
Local: MIS - Museu da Imagem e do Som

Oficina 8: O ensino da história e suas fontes: O bibliotecário do MS,
conhecendo a história de seu estado para atender sua clientela regional –
Possibilidades de ensino de História do MS, por meio da apresentação de
diversos tipos de fontes bibliográficas, como também (jornais, fotografias,
músicas e depoimentos orais), levando em consideração as metodologias de
coleta e análise específicas de cada uma delas. A metodologia dar-se-á, por
meio de exposição e de atividades práticas de análise e elaboração de uso
pedagógico dessas fontes, em sala de aula da educação básica, e também
como uma fonte inesgotável para as bibliotecas e bibliotecários que
necessitam saber sobre a história do estado que estão inseridos para que
possam auxiliar os usuários nesse assunto. Ministrante: Ana Catarina Cortêz
de Araújo (IFMS) – Bibliotecária especialista em Gestão da Informação, do
Conhecimento e Novas Tecnologias pelo (IESF) e Lucimar Fonseca Weiler
Rodrigues - (SEMED) - Pedagoga, especialista em Mídias na Educação
(UFMS) e Alfabetização (IESF).
Horário: 19 horas
Local: Mezanino do Memorial da Cultura e Cidadania

Oficina 9: A arte no estado: a informação além dos livros – A arte também é
uma fonte de informação importante. Assim, essa oficina trabalhará a arte do
estado retratada, por meio da apresentação e leituras das obras de alguns
artistas da terra, tais como: Isaac de Oliveira, Cleir D'Avila, Humberto
Espindola e a arte indígena. O objetivo da oficina é demonstrar que a
informação encontra-se em todo lugar e que a arte é uma delas e a biblioteca
pode abrigar obras e biografias desses artistas. Ministrante: Rose Cristiane
Franco Seco Liston – Bibliotecária da Rede Municipal de Educação de
Dourados e Mestre em Educação pela (UCDB) e Marcos Rubens Alves da
Silva (SED) – Bibliotecário especialista em Informação Científica e
Tecnológica em Saúde com ênfase em Repositórios Institucionais pela
(FIOCRUZ).
Horário: 19 horas
Local: Centro Cultural José Octávio Guizzo

Oficina 10: A Poesia de Manoel de Barros e a Formação do Leitor - Formação
do leitor por meio da poesia como gênero discursivo que oportuniza ao aluno
dialogar com a sensibilidade do discurso estético da obra de Manoel de
Barros. As atividades de ensino corresponderão, portanto, a uma pequena
parte desse universo enigmático e rico em expressividade que é a poesia de
Manoel de Barros, trabalhada por meio de oficinas de leitura, escrita e
reescrita. Ministrante: Profa. Dra. Léia Teixeira Lacerda - doutora em
Educação pela USP e Profa. Dra. Maria Leda Pinto - doutora em Língua
Portuguesa pela USP.
Horário: 19 horas
Local: Biblioteca Pública Estadual Dr. Isaías

26 DE SETEMBRO DE 2014
Espaço da Poesia: Lançamentos do livro: Grandes Poderes trazem grandes
responsabilidades – Refletindo sobre o uso de quadrinhos em sala de aula,
organizado por Nataniel dos Santos Gomes e Daniel Abrão
Mesa: “Ser escritor em MS” com Prof º Drº Paulo Robson de Souza. a
Escritora Vera Tylde e a jornalista Moema Vilela
Horário: 19 horas
Local: Mezanino do Memorial da Cultura e Cidadania

15° ENCONTRO PROLER

Estão abertas a inscrições para o 15° PROLER - Prolerzinho - Prolerteen.
Serão disponibilizadas 30 vagas por cada oficina. As inscrições serão realizadas até o dia 19 de Setembro de 2014.

Passaporte para a leitura R$10,00 na Biblioteca Pública Estadual Dr. Isaías Paim | Avenida Fernando Corrêa da Costa 559 | 2º andar
Contatos: (67) 3316-9161 e (67) 3316-9155 | E-mail: prolercg@gmail.com

15° PROLER Campo Grande -MS


Identidade de Mato Grosso do Sul: do local ao universal, tema guia do 15º Encontro do PROLER, abre mais um espaço para as diversas vozes da produção literária regional e dá visibilidade as ações de incentivo à leitura.
O Comitê PROLER Campo Grande/MS sente-se honrado em disponibilizar aos interessados oficinas, palestras e momentos de novas reflexões, como vias de qualificação para o desenvolvimento de uma leitura crítica e plural.
Vale destacar, que o PROLERTEEN e o PROLERZINHO já se consolidaram como parte essencial de nossa programação anual.

Agradecemos a generosidade de todos os colaboradores, parceiros institucionais e profissionais individuais que têm o mérito do sucesso do trabalho desenvolvido nesses quinze anos.

Neusa Narico Arashiro
Coordenadora do Proler Campo Grande-MS